??? 大象新辦了一家飼養場。為了防止老鼠騷擾，大象貼出廣告要聘請一只能干的貓捉老鼠。來應聘的貓很多，都快把大象家的門擠破了。選哪一只呢？每只貓都很能干，它們期待的目光把大象的眼睛都刺疼了。正在大象猶豫不決時，一只花貓擠在了大象面前，只見它從皮包里掏出一張張花花綠綠的獲獎證書，全都是它在釣魚、歌詠、滾繡球等比賽中獲得的。大象一見花貓有這么多獲獎證書，不禁喜出望外，他想：這真是一只難得的、多才多藝的好貓啊！大象十分高興地拍了拍花貓的肩膀，高興地說：“好吧，就錄取你了”。
??? 開始的時候，花貓非常勤奮，一天到晚忙個不停，到處尋找老鼠的蹤跡。但由于大象是新開辦的飼養場，沒有多少老鼠，漸漸地，花貓變得懶洋洋的，整天把時間花在唱歌、釣魚、滾繡球方面。
慢慢地，老鼠多了起來。這時候，花貓的捉鼠技能已變得生疏了，碰到老鼠竟然一只也捉不住。大象看到到處都是老鼠，就責備花貓說：“怎么搞的？飼養場的老鼠這么多！”花貓還有些不服氣：“我一天到晚可沒閑著呀！”大象更生氣了：“你說你沒閑著，可你捉的老鼠在哪兒呢？”“捉老鼠？”花貓鼻子輕蔑地哼了一聲，“那不過是普通的貓就會玩的把戲，你讓我這只才華出眾的貓去干，這不是大材小用嗎？”“如果不能捉老鼠，即使你的才華再超群，對我又有何用呢？我真后悔怎么會被你的一張張證書弄花了眼，而偏偏沒有想到你不能勝任捉鼠這項工作。”大象回答說。
點評：當發現員工表現不佳時，辭退可能是最簡單、也是最解氣的辦法。于是企業又開始了新一輪的重復：招聘—選拔—培訓—上崗—評估。實際上招聘一個新人的成本，要遠比培養一名老員工的成本更高，并且如果企業的基本人力資源管理基礎不完善的話，新招聘的人才很有可能會重蹈前人覆轍的。
???? 作為用人方，要反思自己在用人、留人方面的政策是否有效，是否給予了員工足夠的發揮能力的平臺，是否對員工適時地進行了心態提升、技能提高方面的培訓，是否為員工設計了更有挑戰性、更為廣闊的職業前景……大象并沒有根據崗位的關鍵職責及任職人的勝任能力來選聘員工；沒有對聘進的員工進行有效的培訓、考核、約束與激勵，沒有設計豐富多樣的工作以做到“事業留人”。其實花貓也是一名受害者，由于飼養場缺乏規范的人力資源管理，從而造成了那種情況，大象也負有不可推卸的責任。大象應針對花貓的問題，給予心態的引導、技能的訓練，再給花貓一個改進提升的機會，加上約束與激勵制度的完善，使花貓工作起來前有引力，后有推力，自身也具有積極求上進的動力，這樣才能實現雙方的共贏。
